ANIMAIS DA PAZ
ANIMAIS DO INVERNO PARA INVESTIGAR EN 4º INFANTIL
O alumnado de 3 anos á volta das vacacións de Nadal e comezado o inverno, continuaron a súa investigación do lobo, neste caso o lobo polar e outros animais de frío e os lugares nos que viven.
Fixeron puzzles e crebacabezas destes animais e as súas pegadas, xogaron con xogos de mesa de asociar animais e leron unha chea de contos de pingüíns.
Logo de buscar na rede animais polares, viron vídeos e colocaron cada animal nun mapa do mundo no lugar correspondente.
Tamén fixeron xogos co Bee-Bot en busca de animais polares e para rematar descubriron a bóla do mundo iluminada, que algúns nunca viran na súa vida, para atopar e localizar nel o habitat destes animais.
LECTOESCRITURA NOMES DE ANIMAIS EN 5º INFANTIL
O alumnado de 4 anos estivo formando palabras de nomes de animais con material manipulativo. Primeiro se lles entregou as tarxetas das sílabas coa imaxe do animal de forma desordeada e as foron colocando segundo o número de sílabas. Logo escribiron algunhas palabras completas nos folios de cores.
IMITACIÓN DE ANIMAIS EN EDUCACIÓN FÍSICA
Dentro da programación de Educación Física o alumnado realizou diferentes tipos de desprazamentos imitando a distintos animais: Cabalos (skipping), Bolboretas (Círculos de brazos), Canguros (salto a pés xuntos), Rá (saltando dende cuclillas), Caranguexos (Desprazamentos laterais), Gatos (Gateo), Serpes (Arratre), Chimpacés (trepa nas espaldeiras e no rocódromo)...
Preme a imaxe para ver todos os desprazamentos.
QUE SABEMOS, QUE QUEREMOS SABER EN 3º PRIMARIA
O alumnado de 3º Primaria tamén fixo as súas asambleas de inicio de proxecto e plasmaron as súas inquedanzas en cartolinas para logo pasar a fase de investigación.
QUE SABEMOS, QUE QUEREMOS SABER EN 4º PRIMARIA
O alumnado de 4º analizou que cousas sabían dos animais domésticos e das mascotas, temática escollida por este grupo, e realizaron as preguntas que lles gustaría investigar.
MOITOS LOGOS PARA O PDI, CAL SERÁ O ESCOLLIDO?